基于动画运动规律课程创新思维培养的探索与实践

• 作者: 贺希
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 动画运动规律 教学实践 创新思维
• 年，卷（期）: sxjygjb_2018,（5）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

动画运动规律课程是动画专业最重要的基础课程之一, 也是该专业的核心课程.笔者通过对该课程教学现状进行分析, 力求探寻其存在的问题, 明确动画运动规律, 引导并培养学生的创新思维.通过教学内容拓宽、 授课方式改变、 项目实践构筑等模块式实验教学, 对教学方法进行分析探索与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺希	西安美术学院影视动画系	7	6	1.0	2.0