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摘要:
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浅谈幼儿园区域游戏中教师的指导方法
幼儿园
区域游戏
指导方法
幼儿自主游戏中教师介入的调查研究
幼儿
自主游戏
教师介入
幼儿园区域活动中存在的问题及对策初探
幼儿园区域活动
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 幼儿园区域游戏中教师评价的结与解
来源期刊 早期教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育经验
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 3158字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017.2018.10.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雄 西南大学教育学部 19 21 2.0 4.0
2 胥敏雪 西南大学教育学部 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2018(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
论文1v1指导