职业胜任力培养在风湿免疫科临床教学中的实践

• 作者: 史旭华 张永锋 路跃武
• 来源期刊: 中国病案
• 关键词: 职业胜任力 360度评价法 风湿免疫科
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 字数: 3512字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2566.2018.01.030

摘要

目的 探讨职业胜任力培养在风湿免疫科临床教学中的意义.方法 2017年1月-2017年8月某院风湿免疫科接受规范化培训的轮转研究生,共30人,随机分为传统教学模式(对照组)和胜任力教学模式组(实验组),每组15人.培训结束后,2组医学生采用360度评价法全方面评估.结果 带教老师对实验组和对照组评价在临床技能、医学知识、临床思维、团队协作、职业道德、医患沟通方面均差异显著(P＜0.05).护士、患者对实验组和对照组在团队协作、职业道德、医患沟通评价结果差异显著(P＜0.05).带教老师对2组间成绩级别比较结果,临床技能、医学知识、临床思维3方面,≥4级医学生比例,实验组均显著高于对照组(P＜0.05).结论 职业胜任力的培养使医学生职业素养得到了全面提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史旭华	首都医科大学附属北京朝阳医院风湿免疫科	14	40	4.0	5.0
2	张永锋	首都医科大学附属北京朝阳医院风湿免疫科	21	45	4.0	6.0
3	路跃武	首都医科大学附属北京朝阳医院风湿免疫科	21	85	6.0	8.0