PBL联合微信平台在风湿免疫科临床教学的应用探讨

• 作者: 张国华 王玉华 赵绵松
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 风湿免疫科 PBL教学 微信平台 临床教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 790-791
• 页数: 2页
• 分类号: R59
• 字数: 2055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2017.10.22

摘要

在分析目前我国传统医学教学模式存在问题的基础上,讨论了以问题为基础的教学方法(problem-based learning,PBL)联合微信平台在风湿免疫科临床教学中的应用.提出了PBL联合微信平台能够调动临床医学生学习的积极性,增进了师生及学生间交流,提高了临床教学质量,在风湿免疫科实习中可发挥有效作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵绵松	首都医科大学附属北京世纪坛医院风湿免疫科	28	161	5.0	12.0
2	王玉华	首都医科大学附属北京世纪坛医院风湿免疫科	18	92	5.0	9.0
3	张国华	首都医科大学附属北京世纪坛医院风湿免疫科	16	68	3.0	8.0