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摘要:
随着信息技术的快速发展,信息技术课堂教学效果越来越好。目前,智慧课堂的普及率越来越高,智慧课堂与各学科的融合度也越来越高。本文通过研究智慧课堂环境下的信息技术课堂,分析智慧课堂环境下信息技术课堂的现状,智慧课堂的教学特点等,总结目前中学信息技术课堂教学存在的诸多问题。通过研究问题、解决问题来提高学生分析问题、解决问题的能力,从而促进学生的深入学习和可持续发展。
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文献信息
篇名 中学信息技术智慧课堂研究分析
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 智慧课堂 智慧教育 智慧教学环境
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晨 渤海大学教育与体育学院 14 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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智慧课堂
智慧教育
智慧教学环境
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
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