运用“翻转课堂”进行“整本书阅读”教学

• 作者: 徐丽丽[1]
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 阅读 教学效果 学生 知识 学习 教师
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽丽		6	1	1.0	1.0