“平移”教学实录与评析

• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 平移 教学实录 义务教育 教学内容 实际操作 教学目标 动手实践 合作交流
• 年，卷（期）: xxsxjy_2018,（6）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第1~2页。教学目标：1.在实际操作中激活学生的已有经验,发现平移前后图形的特点,体会方向和距离是描述平移运动的两个基本要素。2.在动手实践、自主探索、合作交流的过程中学会在方格图中用方向和距离描述图形的平移过程,掌握在方格图中用格子数表示平移距离的不同方法。