作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿期是一个人个性品质形成的重要时期,是培养幼儿活泼开朗性格的关键期。家庭是幼儿成长的摇篮,父母的教育对幼儿的影响至关重要。如何从小培养幼儿活泼开朗的性格呢?
推荐文章
浅谈聋儿良好个性品质的培养
聋儿
个性品质
培养
改革和完善学校体育教育使之适应全面素质教育的需要
素质教育
体育教育
健康
心理
竞争
挑战
患者对护理人员心理品质要求的调查分析
患者
护理人员
心理品质
调查分析
如何培养幼儿的生活习惯
培养
幼儿
生活习惯
实践
榜样力量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何培养幼儿活泼开朗的性格
来源期刊 福建教育研究 学科 生物学
关键词 幼儿期 培养 品质形成
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 Q813.11
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余萍 龙岩市直机关幼儿园 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿期
培养
品质形成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导