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实践取向下"小学语文教学法"课程改革探索
师范教育
'小学语文教学法'课程
课程改革
反思性实践者
案例与情境
体验与对话
过程性评价
实践取向下"小学语文教学法"课程改革探索
师范教育
"小学语文教学法"课程
课程改革
反思性实践者
案例与情境
体验与对话
过程性评价
高职课程《小学语文教学法》教学改革探索
高职教育
小学语文教学法
"教、学、做"一体化
教学模式
基于小学语文教学中情境教学法的创设
情境教学法
小学语文课堂
教学作用
创设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实践取向下"小学语文教学法"课程改革方法
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1721字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋丽娟 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
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17
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53
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