基于核心素养的教学设计——质点参考系

• 作者: 柴宏良 梁旭
• 来源期刊: 中学物理（高中版）
• 关键词: 核心素养 教学设计 质点 参考系
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 核心素养—教学设计
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 字数: 3528字
• 语种: 中文

摘要

以核心素养为目标,通过任务分解、情境创设和问题设计,将"质点参考系"的素养目标落实在具体的学习活动中,并就思维引导、实验、教学活动方式等提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁旭		106	57	4.0	5.0
2	柴宏良		8	4	1.0	1.0