素养之下,美在引言——《“推理与证明”章节引言》一节比赛课的实录

• 作者: 符钦荥
• 来源期刊: 中学数学研究(华南师范大学):下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 几何体 数学学习 合情推理 间接证明 数学抽象
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

2016年10月,宁波市教育局组织了大市高中数学教师的教坛新秀评比活动,这次大型活动始终以'学为中心'为引领,突出参赛选手的解题能力以及课堂把控能力,而作为课堂教学评比环节,则清一色地采用了20分钟的'微课'形式教学,题材则选自各章的章头图与章引言,要求选手尽量以这么少的一部分内容来设计一节课.笔者抽中了人教A版《数学选修2-2》第二章'推理与证明'的章引言.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符钦荥		5	0	0.0	0.0