部编教材＂1＋X＂立体阅读教学＂X＂的选择原则和方法

• 作者: 秦金华
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 1+X立体阅读教学 群文阅读 群文选择
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G632

摘要

部编初中语文教材“1＋X”立体阅读教学，给教学提出了新要求，我们应该确立立体阅读中“x”的选文原则，寻找更符合语文学科规律的思路和方法：寻找部编教材单元群文阅读编写的启发；挑选一组文章使“1”与“x”反映相近或相关的语文逻辑规律；以读导写，培养个性化的表达能力；“X”为整本书时，应该提倡“深度阅读”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦金华		23	20	3.0	4.0