基于ELAN的多模态话语研究—以全国大学英语教学大赛一等奖教师话语为例

• 作者: 王浩勇 陈巧红
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 教学大赛 多模态话语 概念意义 人际意义 语篇意义
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 220-221
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

随着信息时代的到来，文字，图片，音频，视频等更加多样化的语言符号广泛应用于教学中。因此，多模态话语分析理论在教学中的应用这一话题不断地被讨论研究。基于ELAN5．0多模态话语分析软件，从系统功能语言学的角度，在张德禄的多模态外语课堂教学框架的指导下，对全国大学英语教学大赛一等奖教师的课堂话语进行分析，试图利用ELAN统计教师课堂各阶段模态的使用情况及各模态之间的关系，并基于此试图总结适应于教师比赛的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈巧红		4	2	1.0	1.0
2	王浩勇		31	22	3.0	4.0