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创设情境让小学英语课堂精彩纷呈
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浅谈小学英语课堂情境创设研究
小学
英语教学
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小学英语课堂教学有效情境创设策略
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谈如何创设有效情境,活跃小学英语课堂
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发展
主办单位：
甘肃省人民政府研究室
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8863
CN：
62-1083/F
开本：
16开
出版地：
兰州市中央广场1号
邮发代号：
54-126
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
14892
总下载数（次）
7
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