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摘要:
随着科技的日新月异,信息技术的不断发展,创客技术也越来越受关注.毫无疑问,创客的出现引发了许多行业的变化,教育行业同样受到巨大影响.创客教育的出现,创新并改革了小学传统教育模式,新的教育模式带来了更多的条件与契机.本文主要讨论了创客教育的应用时间,并对其实施建议加以分析.
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背景
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实践
内容分析
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文献信息
篇名 创客教育在小学中的应用实践及实施建议
来源期刊 新智慧 学科
关键词 创客教育 小学教学 实践建议
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1806字 语种 中文
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1 姜柳涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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创客教育
小学教学
实践建议
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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