产品设计3D软件教学中学生整体思维培养研究

• 作者: 张贤富
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 产品设计 3D软件教学 整体思维
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 161-162,177
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述在产品设计3D软件教学中培养学生在建模方面的整体思维能力,针对3D软件教学中命令介绍太全面和讲解太平均、建模过程太详细导致学生无思考需求、整体分析太缺乏导致学生自学能力差等问题,提出从对软件的整体把握、对模型的整体分析、对设计的过程完整等方面培养学生的整体思维培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张贤富		13	5	2.0	2.0