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摘要:
目的 探讨消化内科新入职护士健康教育的培训效果,以期为下一步制定相关培训内容和方法提供现实依据.方法 2016年1月至2017年1月,便利抽样法选取解放军第309医院新入职的消化内科护士30例为研究对象.对所有护士进行健康教育培训,历时4周.比较培训前、后新入职护士的沟通质量、教育效果和患者满意率.结果 培训后护士健康教育各环节沟通技巧评分、理论成绩、实践成绩、总合格率以及患者满意率均优于培训前,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 消化内科新入职护士的健康教育培训效果显著,可提升沟通质量,增加患者满意度.
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文献信息
篇名 消化内科新入职护士健康教育培训的效果
来源期刊 解放军护理杂志 学科 医学
关键词 消化内科 新入职护士 健康教育
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 R197.323
字数 4012字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9993.2018.14.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏艳荣 解放军第309医院血液科 6 42 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
消化内科
新入职护士
健康教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军护理杂志
半月刊
1008-9993
31-1825/R
大16开
上海翔殷路800号
4-663
1984
chi
出版文献量(篇)
13394
总下载数(次)
21
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120678
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