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摘要:
《汽车概论》是高职学生进入大学后所接触的第一门与汽车相关的专业课程,虽然课时较少,但它对提高学生学习汽车专业知识兴趣和以后的课程学习打下坚实的基础,将理论与实践有机的结合起来,并采取灵活多样的授课方式,通过调动学生积极性取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 高校《汽车概论》课程教学的改革探索
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 教育
关键词 职业教育 汽车概论 兴趣带动学习 理论与实践
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学·教育
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G42
字数 3429字 语种 中文
DOI 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2018.04.023
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
汽车概论
兴趣带动学习
理论与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
总下载数(次)
15
总被引数(次)
13749
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