基于同伴策略的心理辅导案例研究

• 作者: 王菊梅
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 同伴教育 心理干预 沟通途径
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 智慧互联时代的同伴教育实践
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 字数: 3126字
• 语种: 中文

摘要

本文采用案例分析法,探索同伴教育理念下开展对学生的心理辅导,正视同伴教育观,建立正确的同伴教育观,通过信息技术手段,改变沟通方式,利用访谈测评和多渠道沟通,打开“同伴”心结,开展同伴交流互动,建立“同伴”情结.通过实践表明,同伴教育理念下开展心理辅导,能有效帮助同伴消除误解,让同伴阳光成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王菊梅		3	5	2.0	2.0