临床实习教学质量多维度评价指标及数学模型的构建与应用

• 作者: 刘江华 张新华 文兰 王文军 胡子旺 陈国栋 齐硕
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实习教学质量 评价体系 数学模型
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2018.06.045

摘要

目的:通过对本院临床医学专业认证前后临床实习教学质量的分析,为完善实习教学工作及构建更加合理的教学质量监控体系提供科学依据.结果:采用自建的量表和数学模型对临床实习教学质量进行评价的结果表明,2016年的临床实习教学质量(Mean=4.2471)比2014年的质量(Mean=3.5495)有明显的提高.结论:采用自建的量表和数学模型进行教学效果评价可信度高,具有较强的应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文军		252	1486	17.0	28.0
2	张新华		105	502	11.0	17.0
3	陈国栋		49	219	8.0	12.0
4	刘江华		70	494	12.0	19.0
5	文兰		12	56	3.0	7.0
6	齐硕		14	77	5.0	8.0
7	胡子旺		3	8	2.0	2.0