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摘要:
在当前小学英语教学中,语音教学具有不可忽视的地位.帮助小学生准确掌握英语的发音特点,可以有效提高英语学习水平.小学低年级学生年龄还小,接触英语学习的时间不长,所以,在日常教学中要夯实小学低段学生的语音根基,有利于顺利开展今后的英语学习.
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文献信息
篇名 小学低年级英语语音教学的实践与研究
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 语音教学 小学低年级 英语教学 渗透
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊晓霞 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语音教学
小学低年级
英语教学
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
12696
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