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摘要:
西方的基础教育到底有什么特征?笔者从教育观念、教学内容、教育评价三个方面对西方基础教育进行了分析思考,希望能抛砖引玉,给中国基础教育以启迪借鉴。
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文献信息
篇名 西方基础教育特征分析
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 西方基础教育 观念 内容 评价
年,卷(期) jxjyzhb-c_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
西方基础教育
观念
内容
评价
研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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