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基于模型建构教学的《平抛运动》教学设计
基于模型建构教学的《平抛运动》教学设计
作者:
李春密
金晨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
模型建构
平抛运动
教学改进
摘要:
平抛运动作为学生学习的第一类曲线运动,是学生对“匀速直线运动模型”“自由落体运动模型”“牛顿运动定律…‘运动的合成与分解”的一次综合运用.通过学习平抛运动这一模型建构的过程,对于学生模型建构能力向更高水平层级发展有着积极的作用.旨在对《平抛运动》一课进行教学设计,并从发展学生模型建构能力的角度对该课教学进行了思考和改进.
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
基于模型建构教学的《平抛运动》教学设计
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
模型建构
平抛运动
教学改进
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-49
页数
4页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李春密
北京师范大学物理学系
104
548
13.0
20.0
2
金晨
北京师范大学物理学系
4
3
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模型建构
平抛运动
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
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