工作过程导向背景下的医学院校食品生物化学教学设计

• 作者: 王富刚 魏永义
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程导向 医学院校 食品生物化学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1923字
• 语种: 中文

摘要

工作过程导向是高职教育课程开发的指导思想,是工学结合课程开发模式之一,是在对职业工作岗位充分调研基础上,基于典型工作内容,进行的课程内容开发,是高职教学改革的重要理论基础[1].笔者以食品生物化学课程为例,结合教学实践,从课程定位、教学内容和教学方法等方面,探讨基于过程导向的课程改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏永义		126	586	11.0	18.0
2	王富刚		41	151	7.0	10.0