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摘要:
书法是我国传统艺术瑰宝,是中华文化的重要表征.然而,随着信息技术的高速发展和网络技术的广泛普及与应用,传统书写方式逐渐被现代科技手段所替代,导致书写水平严重下降,传统书法严重缺位.在素质教育呼声愈来愈高的背景下,书法走进小学课堂要求日益迫切,其意义重大,影响深远.本文对当前小学书法教育阶段现状进行了论述,分析了小学阶段开始学习书法的益处,提出了几点可行的对策和建议.
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文献信息
篇名 浅析小学书法教学的现状与对策
来源期刊 小学教学研究(理论版) 学科
关键词 小学 书法教学 现状 对策建议
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学策略
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 2675字 语种 中文
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