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摘要:
高中语文教师若想从根本上提升学生的语文应用能力和学习能力,就应该以培养学生主体性意识为入手点.文章基于学生主体意识的培养,对高中语文教学的现状和优化思路进行了充分研究,以期为高中语文教育教学人员提供一些简单的改良思路.
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医学英语翻译教学
译者主体性
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于学生主体性意识培养的高中语文教学研究
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 学生主体性意识 高中语文教学 以学生为核心
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何晓枫 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生主体性意识
高中语文教学
以学生为核心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
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0
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