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构建教师专业学习共同体运行机制
教师专业发展
学习共同体
运行机制
浅谈如何构建教师发展共同体
学习共同体
管理文化
教师发展共同体
评价文化
学习共同体视角下的教师专业发展
学习共同体
教师专业发展
内容分析
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文献信息
篇名 以『学习共同体思维』探索教师培训工作新路径
来源期刊 农民科技培训 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 互动平台
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 834字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3346.2018.02.018
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期刊影响力
农民科技培训
月刊
1671-3346
11-4719/S
16开
北京市朝阳区麦子店街24号楼
82-774
2002
chi
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6928
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2
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