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摘要:
我国在幼儿教育方面的探索一直没有停下脚步.通过引进国外教育方法,结合新科技对幼儿教育领域的改革取得了明显的成果.但是在发展过程中,教育界人士没有重视本土文化资源与幼儿教育的联系.文中从岭南本土文化的相关介绍出发,以岭南本土文化为方向,结合工作实际,分析岭南本土文化在幼儿教学中的实践应用,以此来助力广东的学前教育发展,给国内幼儿教育工作者提供借鉴.
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城镇化建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 岭南本土文化在幼儿教学中的实践研究
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 岭南本土文化 幼儿教学 实践 策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 环境建构
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑嘉艺 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
岭南本土文化
幼儿教学
实践
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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