“纸杯的表面有多大”教学实录与评析

• 作者: 孙湘文 林宇恒
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实录 纸杯 综合实践活动课 表面积 自主研发 教学内容 探究活动 立体图形
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

教学内容：本节课是一节自主研发的数学综合实践活动课,组织学生经历对圆台的表面积的探究活动。教学目标：1.利用平面图形的面积和立体图形的表面积的有关知识,探索纸杯的表面（圆台的表面积）有多大,发展学生的空间观念。2.通过设计活动方案及剪、拼、画、算等实践操作过程积累活动经验,感受数学在日常生活中的应用,提高解决实际问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙湘文		6	0	0.0	0.0
2	林宇恒		1	0	0.0	0.0