将复习的主动权还给学生

• 作者: 吴丽红
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 主动权 学生 复习 教师
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

本文所谓的“放手”，是指把复习的主动权还给学生。进入复习阶段，学生往往会有些懒散，漫不经心。学得较好的学生，觉得该会的都会了，学得不太好的学生，本身就比较懈怠，往往需要教师推一步走一步。其实，复习的主体是学生，如果在复习的过程中教师大胆放手，相信学生，充分调动学生学习的积极性，学生的复习效果将会事半功倍。

作者信息

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1	吴丽红		1	0	0.0	0.0