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摘要:
目的:探讨护理技能竞赛在基础技术护理实训教学中的教学效果,提高高职护生的整体素质.方法:2017年2月~2017年12月对广州卫生职业技术学院120名高职护生将其随机分为试验组和对照组.试验组采用常规教学结合护理技能竞赛教学法,对照组采用常规教学法.比较两组高职护生的教学效果.结果:试验组的护理技能水平、语言沟通能力、评判性思维能力和人文素养明显高于对照组(P<0.001).结论:运用护理技能竞赛教学法有助于提高高职护生的整体素质,培养实用型护理人才.
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文献信息
篇名 护理技能竞赛在基础护理技术实训教学中的应用
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 护理技能竞赛 基础护理技术 实训教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号
字数 1892字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.03.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋文娟 15 37 3.0 5.0
2 谢丽燕 8 23 4.0 4.0
3 马锦萍 6 12 2.0 3.0
4 李艳玲 7 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
护理技能竞赛
基础护理技术
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
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8
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1495
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