面向师范生能力培养的CSCL系统设计研究

• 作者: 常馨予
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: TPACK能力 CSCL系统 师范生 STEAM课程 核心素养 协作学习 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 方案设计
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G652
• 字数: 3273字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.19.028

摘要

一方面,随着新高考政策的推出,对教师能力培养的讨论日益受到关注;另一方面,社会的发展对教师的协作能力提出更高的要求.针对TPACK能力培养,总结其培养现状,以及CSCL系统对能力培养的支持作用.通过设计任务,期望学生借助协作工具完成STEAM综合课程的设计,旨在探究如何通过技术支持师范生TPACK能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常馨予	华东师范大学教育信息技术学系	2	7	1.0	2.0