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摘要:
很多学生进入初中后学习初一年级的语文课程时,都会觉得不适应,既有初中语文知识点增多、难度增加的原因,也有初中教师的教学模式和方法与小学阶段不同的的原因.总体来看,学生觉得不适应主要还是因为中小学语文学习脱节,为了避免这种情况的出现,在小学六年级,语文教师就要做好中小学语文教学的衔接工作,使学生在小学毕业前就能做好准备来迎接初中阶段的语文学习.
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文献信息
篇名 小学六年级语文与初中语文顺利衔接的教学策略
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 小学语文 六年级 初中语文 衔接工作
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教海拾贝
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1471字 语种 中文
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1 李欣娜 5 3 1.0 1.0
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