浅析小学信息技术的Scratch编程深度教学

• 作者: 宋保林
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 小学信息技术 Scratch编程 深度教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: TP3

摘要

编程是信息技术学习的重要组成部分,如何引导学生学习好编程是教师需要考虑的重要问题之一。Scratch是编程中的一种,适合小学阶段学生学习。将Scratch编程学好对学生有诸多益处。如何引导学生将Scratch编程学好,教师要首先了解Scratch编程的特点,之后采取恰当的方法策略引导学生进行学习。

作者信息

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1	宋保林		1	0	0.0	0.0