“快乐读书吧”童话导读教学设计

• 作者: 陶源远
• 来源期刊: 湖南教育：中旬（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 《安徒生童话》 教学设计 导读课 人民文学出版社 阅读材料选择 《格林童话》 《皇帝的新装》 《稻草人》
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G424

摘要

【阅读材料选择说明】为了便于共读交流,保证译文的一致性,应选择同一出版社的同一版本。本次设计采用的是人民文学出版社出版,教育部部编《语文》推荐阅读丛书:《安徒生童话精选》(叶君健译)、《格林童话精选》(司马仝译)、《稻草人》(叶圣陶著)。预读任务:必读:《安徒生童话精选》中的《拇指姑娘》和《坚定的锡兵》。选读:《豌豆上的公主》《皇帝的新装》《小意达的花》等。(学生可在目录中自选感兴趣的故事单篇阅读)阅读课型:导读课(1课时)+拓读交流课(建议2课时)导读课目标:1.引导学生找线索,具体感知情节变化,学会有序地概述故事大意。2.重点研读《安徒生童话》片段,初步感知人物形象,学会关注作品中人物的命运和喜怒哀乐。3.激发学生多篇多本拓展阅读《稻草人》和《格林童话》的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶源远		8	0	0.0	0.0