混合式学习模式下教师面临的挑战及应对策略

• 作者: 张晓慧
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式学习 挑战 应对策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

混合式学习将课堂面对面学习与在线学习有机地结合在一起,并将各自优势最大化。混合式学习为传统教学带来新的机遇,同时也为教师带来了新的挑战。为了更好地实施混合式学习,教师要加强课前自主学习的监管,积极转变课堂角色,更新教学理念,加强信息化素养,建立多元的评估体制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓慧	哈尔滨工程大学外语系	25	193	5.0	13.0