浅谈开展幼儿科学探究活动的有效策略

• 作者: 杨文婷
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 幼儿教育 科学探究 有效策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1446字
• 语种: 中文

摘要

由于幼儿年龄小,其思维水平、爱好尚不确定,教师可以根据幼儿的兴趣爱好来创设不同的科学探究活动,引导幼儿通过对身边生活观察探索,激发幼儿的兴趣,从而培养幼儿的科学探索能力.教师作为引导者要不断创造机会,让幼儿在亲身体验中探究科学的魅力,为幼儿成长奠定良好的基础.