试论大学英语学习者的文化身份构建

• 作者: 梁青
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 身份认同 文化身份 跨文化交际 大学英语学习
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 中外文学文化研究
• 页码范围: 220-221
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3400字
• 语种: 中文

摘要

大学生在学习英语时,除了学习英语语言本身,也会接触到英语的思维模式和价值观.英语文化世界观会对学习者的文化身份认同产生一定的影响,学习者的身份认同会出现"削减性"、"附加性"或"生产性"等变化.在教学中,教师除了讲授语言知识之外,还应该引导学生构建积极的、具有生产性的双语文化身份.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁青	中国农业大学人文与发展学院	9	4	1.0	2.0