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摘要:
在写作中充分融入批判性思维色彩,会为文章带来更强的可读性。教师要慢慢在平时的写作训练中加强对学生这方面能力素养的锻炼,让学生理解与思考问题的方式更深入,能够在文本表达上有更多思维上的闪光点。本文对此进行了分析研究。
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文献信息
篇名 谈作文教学中批判性思维培养
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 高中 写作 教学 批判性思维 培养
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 王娟 7 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高中
写作
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批判性思维
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作文成功之路:高考冲刺
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