从高控到放手,变假游戏为真游戏

• 作者: 欧阳爱华
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 工学
• 关键词: 游戏精神 教职工 高结构 学习
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: TS952.83

摘要

我园在贯彻落实《3～6儿童学习与发展指南》,深入推进课程游戏化项目过程中,全体教职工不断学习、思考、探索与实践,经历了从理念到行为的转变,以＂自由、自主、创造、愉悦＂游戏精神为准绳,以＂区域＂＂环境＂＂资源＂等为要点,在实践中践行,努力做到给幼儿真正的游戏。不断创新,做到了＂五大转变＂：教师理念的更新——从迷茫到明朗研究之前我们更多关注的是高结构的集体活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳爱华		10	2	1.0	1.0