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摘要:
分层教学理论在各学科的适用十分广泛,信息技术课程所面对的学生差异性更为明显。信息技术教学中分层教学理论的实践产生了很多矛盾和问题,探究信息技术教学中分层教学理论的科学适用,完善分层教学理论在信息技术课程中科学适用的制度设计,以期为相关人员提供参考。
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文献信息
篇名 信息技术教学中分层教学理论的科学适用
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 分层教学理论 信息技术教学 科学适用 制度设计
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学理论
信息技术教学
科学适用
制度设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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4003
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7
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274
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