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摘要:
随着环境意识的加强,人们对于恶劣气候越来越重视,加大了研究力度和采取了各种预防措施,与恶劣气候的高中物理命题也逐渐增多,以下从一些实例出发,对部分恶劣气候进行简单的介绍,期待能理论联系实际,在认识恶劣气候的同时也能利用高中阶段物理知识建立合适的物理模型解决相关问题,培养应用物理知识解决问题的能力,形成科学探究精神,也可以加强环保意识和自我保护意识。
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文献信息
篇名 了解恶劣气候,学习物理知识
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 恶劣气候 物理知识 物理建模
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G634.7
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡振欢 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
恶劣气候
物理知识
物理建模
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
总被引数(次)
2716
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