整体建构系统推进固化活动优化细节

• 作者: 任清明
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 建构系统 优化 固化 学校德育 学校办学 合川中学 教学质量 顶层设计
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

学校是学生求知的圣殿,是师生共同进步的摇篮.学校办学的绩效最终体现在师生的发展,尤其是学生的发展上.管理出效益,只有良好的德育及管理,才能保障良好的教学质量.合川中学充分认识到学校德育的重要性,从宏观上完善顶层设计,操作上强调系统推进和固化规范,微观上优化细节,积极防处,德育成效显著,获得师生、家长及社会普遍好评.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任清明		3	0	0.0	0.0