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课本剧在小学语文教学中的应用
课本剧在小学语文教学中的应用
作者:
杨楚莺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
一年级
课本剧
阅读教学
摘要:
在新课标背景下,课本剧作为一种戏剧样式,以语文教材中的课文改编为剧本,是学生阅读文本的一种新型方式,也是学生把课文还原生活,全身心感受语文的一种阅读过程。让学生在教室自己编排、表演、欣赏,有独特的意义和价值。大部分一年级教材是故事性非常强的童话、名人名事、寓言,很适合安排学生进行课本剧表演,加上一年级学生又极具表演欲望,为课本剧在语文课堂中的开展带来了春天。
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文献信息
篇名
课本剧在小学语文教学中的应用
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
一年级
课本剧
阅读教学
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-7
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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杨楚莺
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一年级
课本剧
阅读教学
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研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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