小学数学情境创设

• 作者: 皮特曲者
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情境创设 小学数学 教学情境 数学课堂 学习过程 教学内容 教学过程 教学效果
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学课堂中教学情境的创设,在成人看来只是一种形式而已,而对于儿童来说情境对学习过程的影响是深远的.教学情境的创设着眼于整堂课,从其承载的教学内容的特点出发,要有利于推进整个教学过程,以至于产生良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	皮特曲者		1	0	0.0	0.0