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摘要:
目前我国高校学生中普遍存在拖延现象,而医学生由于其学业繁重、压力大,拖延症对医学生的学习质量及日后的医疗工作将产生负面效应.对拖延症的成因及危害进行分析,探讨思维导图在强化学习动机、科学时间管理及建立合作学习模式方面的作用,为改善医学生拖延症提供参考性建议.
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单词教学
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文献信息
篇名 思维导图在改善医学生拖延症中的作用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学生 拖延症 思维导图
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G640
字数 2195字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单德红 93 427 11.0 17.0
2 于化新 34 135 6.0 11.0
3 刘慧慧 46 125 6.0 10.0
4 刘旭东 43 91 5.0 8.0
5 王路 18 49 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (20)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
拖延症
思维导图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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78101
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