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摘要:
面对中职语文教学的实际情况,需要教师立足于探讨中职语文教学手段和教学方法的优化与创新,注重发挥教师主导和学生主体作用,充分调动学生语文学习积极性,提高教学质量,实现中职教育目标.
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文献信息
篇名 中职语文教学要注重发挥教师主导和学生主体作用
来源期刊 青海教育 学科
关键词 中职学校 语文教学 教师主导作用 学生主体作用
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 文史天地
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1909字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.11.022
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
语文教学
教师主导作用
学生主体作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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