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摘要:
习得性无助,是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为及心理状态。20世纪60年代,美国心理学家赛利格曼做了一个实验:他把狗关在笼子里,只要蜂音器一响,就给狗施加难以忍受的电击。
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文献信息
篇名 警惕习得性无助
来源期刊 政工导刊 学科 教育
关键词 习得性无助 心理状态 60年代 20世纪 心理学家 学习
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳贞 73106部队政治工作部保卫科 2 0 0.0 0.0
2 陆天成 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
习得性无助
心理状态
60年代
20世纪
心理学家
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
政工导刊
月刊
1003-6334
31-2154/E
16开
上海市杨浦区四平路2575号
4-958
1987
chi
出版文献量(篇)
12977
总下载数(次)
61
总被引数(次)
306
论文1v1指导