小学音乐教学中创造教学的策略研究

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 小学音乐 创造教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: D045
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段正是学生学习的启蒙时期,在此阶段对学生进行音乐教育能够有效提高学生的审美能力以及创造力.为了保障学生能够对相应的音乐进行创造与鉴赏,就需要在小学音乐教学中施行创造教学.文章主要基于小学音乐教学中创造教学的现状以及其具有的现实意义进行分析与谈论,在此基础上提出相应的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉		18	78	6.0	8.0