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摘要:
无论从事哪种行业,时间久了都会滋生倦怠,职业认同感、幸福感会降低。而作为教书育人的教师,肩负着重大的社会期望、家长希望、学生未来,受关注程度更大。笔者参加工作三四年后,最初的工作激情就开始逐渐消退,这种状态延续了近十年,直到一次“国培”学习后,我才见识到了外面教育世界的精彩。
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自我反思
教师专业成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以专业成长充盈内心
来源期刊 新班主任 学科 数学
关键词 内心 教书育人 时间 期望
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 O123.1
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1 何召军 32 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
内心
教书育人
时间
期望
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
总被引数(次)
101
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